תחום עניין אוטיסטי

מתוך המכלול, האנציקלופדיה היהודית
קפיצה לניווט קפיצה לחיפוש
אמנות אוטיסטית המתארת עניין מיוחד בחתולים

תחומי עניין אוטיסטיים או תחומי עניין מיוחדים הם תחומים ממוקדים מאוד הנפוצים אצל אוטיסטים.[1] הם נוטים להיות אינטנסיביים יותר מתחומי עניין טיפוסיים, כמו תחביבים,[2] ועשויים לגזול הרבה מזמנו הפנוי של האדם. אדם בעל עניין מיוחד יתמקד לעיתים קרובות יותר בעניין המיוחד שלו במשך שעות, ירצה ללמוד כמה שיותר על הנושא,[3] יאסוף פריטים קשורים[4] וישלב את העניין המיוחד שלו במשחק[5] ובאמנות.[6] תחומי עניין מסוימים נוטים להיראות כתחומי עניין מיוחדים אם הם יוצאי דופן, ספציפיים או נישתיים במיוחד.[2] תומכי זכויות האוטיזם ופסיכולוגים טוענים שההבחנה הבינארית בין "תשוקות" מקובלות ו"אובססיות" פתולוגיות אינה הוגנת, ומדגישים את הצורך בהבנה מקיפה יותר של תחומי עניין מיוחדים אצל אוטיסטים.[7][8] מונחים כמו תחומי עניין מוגבלי,[9] אובססיות או תחומי עניין מוגבלים[10] שימשו באופן המון לתיאור תחומי עניין מיוחדים, אך מונחים אלה מונעים על ידי תומכי זכויות האוטיזם.[7]

תחומי עניין מיוחדים מבולבלים לפעמים עם היפר-פיקסציות.[11] ההפר-פיקסציות הן תקופות קצרות מועד של עניין אינטנסיבי בנושא, שנמשכות ימים עד חודשים, ומתרחשות לעיתים אצל אנשים עם ADHD. לעומת זאת, תחומי עניין מיוחדים הם תכונה האופיינית לאוטיזם, ונמשכים בדרך כלל שנים, עם התמקדות מעמיקה בנושא לאורך זמן.[12][13] אדם עשוי להתבסס על עניין מיוחד.

התרחשות והתפתחות

בסביבות 75%–90% מהאוטיסטים מפתחים עניין מיוחד, עם מחקרים מסוימים המצביעים על שיעור של עד 95%. תחומי עניין מיוחדים נוטים להתפתח בדרך כלל בין גיל שנה לארבע שנים, אך לעיתים עשויים שלא להתפתח עד גיל בגרות.[4][14] תחומי עניין מיוחדים רבים מתחילים אצל ילדים כקסם לחפץ מסוים, כגון תומס הקטר, ובהמשך מתפתחים לנושא מסוים יותר, כמו רכבות.[2] תחום העניין המיוחד עשוי להשתנות עם הזמן, אך לעיתים הוא עשוי להימשך כל חייו של אדם.[15] סקר משנת 2014 מצא כי המספר הממוצע של תחומי עניין מיוחדים שיש לאוטיסט הוא שניים, ואורך החיים הממוצע של כל תחום עניין כזה הוא 13 שנים.[2]

הפסיכיאטר הצרפתי ז'אן אטיין דומיניק אסקירול תיאר בשנת 1872 את התופעה של תחומי עניין עזים. עם זאת, הם נקשרו למצב שנחשב היום לאוטיזם רק בשנת 1925, על ידי פסיכיאטרית הילדים הסובייטית גרוניה סוחרבה.[16][17][18][19] בנובמבר 1940 פרסמו לורטה בנדר ופול שילדר מאמר המתמקד בנושא. גם בני דורם של בנדר ושילדר, כמו הנס אספרגר וליאו קנר, כתבו על הנושא, שהיה חשוב לפיתוח המודעות לאוטיזם.[20][2]

תחומי עניין מיוחדים היו מאוחר יותר אחת התכונות המפורטות כאשר אוטיזם הופיע לראשונה ב-DSM-III ב-1980.[2] בשנת 2024, תחומי עניין מיוחדים רשומים כתכונה אבחנתית של אוטיזם ב-DSM-5-TR הנוכחי, המתואר כ"תחומי עניין מוגבלים ומקובעים, שאינם נורמליים בעוצמתם או במיקוד (למשל, התקשרות חזקה או עיסוק בחפצים חריגים, יתר על המידה אינטרסים מוגבלים או מתמשכים).[21]

תחומי עניין פופולריים בקרב אוטיסטים כוללים תחבורה, בעלי חיים, ספורט ותרבות פופולרית.[22]

השפעתו של עיסוק בתחומי עניין מיוחדים

עיסוק בתחומי עניין מיוחדים יכול להביא לאוטיסטים שמחה רבה.[23][24] אוטיסטים רבים מבלים כמויות גדולות של זמן בעיסוק בתחומי העניין המיוחדים שלהם.[25] אצל מבוגרים, עיסוק בתחומי עניין מיוחדים הוכח כבעל תוצאות חיוביות לבריאות הנפש,[26] מפתח הערכה עצמית,[27] וניתן להשתמש בו כדי לניהול לחצים.[22]

תחומי עניין מיוחדים יכולים לפעמים להפריע לתחומים אחרים בחייו של אדם, כמו בבית הספר.[28] בילדים, שילוב עניין מיוחד של ילד בחינוך שלהם הוכח כמשפר את תוצאות הלמידה,[15][27] מגדיל את תשומת הלב בנושאי למידה[29] ומלמד התנהגויות כמו ספורטיביות.[30] הוכח כי תלמידים כותבים טוב יותר כאשר כותבים על העניין המיוחד שלהם בהשוואה לנושא אחר.[31] מחקר משנת 2022 הראה כי 25% מהאוטיסטים שעבדו היו מועסקים בתחום העניין המיוחד שלהם, וכי למבוגרים עם תחומי עניין מיוחדים שניתן להעסיק אותם יש סיכוי לתוצאות תעסוקה טובות יותר.[25] תחומי עניין מיוחדים עשויים להוביל אנשים להפוך לילדי פלא או למומחים בתחום העניין שלהם, תוך שהם מפתחים יכולות יוצאות דופן וידע מעמיק בתחום מסוים.[22]

אינטראקציה חברתית

עידוד דיון על נושא עניין מיוחד יכול לעזור לאוטיסטים לפתח מיומנויות חברתיות[22] ולמצוא קהילות חברתיות.[32][33] תומכי קבלת האוטיזם מעודדים אנשים אוטיסטים לאמץ את תחומי העניין המיוחדים שלהם, כל עוד הם אינם מפריעים לחלקים אחרים בחיים.[34] תחומי עניין מיוחדים יכולים לשמש לאנשים אוטיסטים כדרך להבין את העולם ואת האנשים סביבם.[35]

תחומי עניין מיוחדים עלולים להוביל לקשיים חברתיים אם האדם אינו מעוניין לדון בנושאים אחרים, מה שעלול להפוך את השיחות לחד צדדיות.[2][36] תחומי עניין מיוחדים מסוימים עשויים להיתפס כיוצאי דופן או מוזרים, כמו עניין בעמודי חשמל, שיכולים להיראות מוזרים יותר לעומת תחומי עניין יותר מקובלים, כמו סוסים או קבוצות כדורגל.[22] אוטיסטים המודעים לכך עשויים למנוע מעצמם לדבר על העניין המיוחד שלהם בכוונה, כיוון שהם מעדיפים להסתיר אותו, במיוחד אם לעגו להם עליו בעבר.[22][14] תחומי עניין מיוחדים אחרים עשויים להיראות כלא טיפוסיים לגילו של אדם.[2][37]

דוגמאות

גרטה תונברי, פעילת הסביבה, ייחסה את הצלחתה במאבק לשימור הסביבה לתחום העניין המיוחד שלה בתחום שינוי האקלים.[38][39] היא הסבירה לעיתון גרדיאן בשנת 2021: "להרבה אנשים עם אוטיזם יש עניין מיוחד שהם יכולים לשבת ולעשות לנצח מבלי להשתעמם. זה דבר מאוד שימושי לפעמים... [אם] אתה מרגיש שיש לך מטרה, אז זה יכול להיות משהו שאתה יכול להשתמש בו לתמיד, ואני חושבת שאני עושה את זה עכשיו".[40]

הערות שוליים

  1. "Special interests". Ambitious about Autism (באנגלית). נבדק ב-2024-05-02.
  2. ^ 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 Armstrong, Kimberly Ann (2014-10-17). "Interests in Adults with Autism Spectrum Disorder". summit.sfu.ca (באנגלית). נבדק ב-2024-05-02.
  3. Yolande Loftus, BA LLB, Children with Autism and Their Special Interests, Autism Parenting Magazine, ‏2021-03-03 (באנגלית אמריקאית)
  4. ^ 4.0 4.1 Caldwell-Harris, Catherine L.; Jordan, Chloe J. (2014-01-01). "Systemizing and special interests: Characterizing the continuum from neurotypical to autism spectrum disorder". Learning and Individual Differences. 29: 98–105. doi:10.1016/j.lindif.2013.10.005. ISSN 1041-6080.
  5. Spiker, Michael A.; Lin, C. Enjey; Van Dyke, Marilyn; Wood, Jeffrey J. (במאי 2012). "Restricted interests and anxiety in children with autism". Autism (באנגלית). 16 (3): 306–320. doi:10.1177/1362361311401763. ISSN 1362-3613. PMID 21705474. {{cite journal}}: (עזרה)
  6. "Art and Identity on the Spectrum". YES! Magazine (באנגלית אמריקאית). נבדק ב-2024-05-02.
  7. ^ 7.0 7.1 Bastow, Clem (2021-07-06). "If I wasn't autistic, would my encyclopedic knowledge of dinosaurs be a problem?". The Guardian (באנגלית בריטית). ISSN 0261-3077. נבדק ב-2024-05-02.
  8. Krauss, David (2023-02-19). "De-Pathologizing the 'Intense Special Interests' of Autism". Psychology Today (בAustralian English). נבדק ב-2024-05-10.
  9. Porter, Noriko (2012-06-01). "Promotion of Pretend Play for Children with High-Functioning Autism Through the Use of Circumscribed Interests". Early Childhood Education Journal (באנגלית). 40 (3): 161–167. doi:10.1007/s10643-012-0505-1. ISSN 1573-1707.
  10. Spiker, Michael A.; Lin, C. Enjey; Van Dyke, Marilyn; Wood, Jeffrey J. (2012-05-01). "Restricted interests and anxiety in children with autism". Autism (באנגלית). 16 (3): 306–320. doi:10.1177/1362361311401763. ISSN 1362-3613. PMID 21705474.
  11. Huang, Claire (2022-08-31). "A Snapshot Into ADHD: The Impact of Hyperfixations and Hyperfocus From Adolescence to Adulthood". Journal of Student Research (באנגלית אמריקאית). 11 (3). doi:10.47611/jsrhs.v11i3.2987. ISSN 2167-1907.
  12. "Hyperfixation: What Is It & How to Manage It". Thriveworks (באנגלית אמריקאית). 2024-02-02. נבדק ב-2024-05-22.
  13. Wakeman, Caressa (2022-06-28). "May 14, 2024 | Neurodiversity in Engineering" (באנגלית אמריקאית). נבדק ב-2024-05-15.
  14. ^ 14.0 14.1 Bross, Leslie Ann; Huffman, Jonathan M.; Hagiwara, Mayumi (2022-01-01). "Examining the special interest areas of autistic adults with a focus on their employment and mental health outcomes". Journal of Vocational Rehabilitation (באנגלית). 57 (3): 289–305. doi:10.3233/JVR-221218. ISSN 1052-2263.
  15. ^ 15.0 15.1 Davey, Lydia (2020-05-31). "Using the special interests of autistic children to facilitate meaningful engagement and learning". Good Autism Practice (GAP). 21 (1): 43–64.
  16. Walsh, Dermot (במרץ 2014). "The birth and death of a diagnosis: monomania in France, Britain and in Ireland". Irish Journal of Psychological Medicine (באנגלית). 31 (1): 39–45. doi:10.1017/ipm.2013.65. ISSN 0790-9667. S2CID 73271161. {{cite journal}}: (עזרה)
  17. "Шизоидные психопатии в детском возрасте" [Schizoid psychopathies in children's age.] (PDF) (ברוסית).
  18. Manouilenko I, Bejerot S (באוגוסט 2015). "Sukhareva--Prior to Asperger and Kanner". Nordic Journal of Psychiatry (פורסם ב-31 במרץ 2015). 69 (6): 479–482. doi:10.3109/08039488.2015.1005022. PMID 25826582. {{cite journal}}: (עזרה)
  19. "How history forgot the woman who defined autism". Spectrum | Autism Research News. 2018-11-07. נבדק ב-2023-01-05.
  20. Bender L, Schilder P (בנובמבר 1940). "Impulsions: A Specific Disorder of the Behavior of Children". Archives of Neurology & Psychiatry. 44 (5): 990–1008. doi:10.1001/archneurpsyc.1940.02280110064004. ISSN 0096-6754. {{cite journal}}: (עזרה)
  21. CDC (2022-11-02). "Diagnostic Criteria | Autism Spectrum Disorder (ASD) | NCBDDD | CDC". Centers for Disease Control and Prevention (באנגלית אמריקאית). נבדק ב-2024-05-02.
  22. ^ 22.0 22.1 22.2 22.3 22.4 22.5 Winter-Messiers, Mary Ann (2007). "From Tarantulas to Toilet Brushes: Understanding the Special Interest Areas of Children and Youth With Asperger Syndrome". Remedial and Special Education. 28 (3): 140–152. doi:10.1177/07419325070280030301.
  23. "How being a Titanic autistic helped me find my voice". ABC Everyday (בAustralian English). 2024-01-09. נבדק ב-2024-05-02.
  24. Blackwater, Amelia (2024-04-13). "How I Experience Autistic Joy". The Mighty (באנגלית). נבדק ב-2024-05-02.
  25. ^ 25.0 25.1 Bross, Leslie Ann; Huffman, Jonathan M.; Hagiwara, Mayumi (2022). "Examining the special interest areas of autistic adults with a focus on their employment and mental health outcomes". Journal of Vocational Rehabilitation. 57 (3): 289–305. doi:10.3233/JVR-221218.
  26. Grove, Rachel; Hoekstra, Rosa A; Wierda, Marlies; Begeer, Sander (2018). "Special interests and subjective wellbeing in autistic adults". Autism Research. 11 (5): 766–775. doi:10.1002/aur.1931. PMID 29427546.
  27. ^ 27.0 27.1 Bredlau, Maggie (2017). "From Railways to Radiators: How Support Teams Can Use Special Interests to Promote Success Among Individuals with Autism". Journal of Educational Leadership in Action. 5 (1).
  28. "Obsessions and repetitive behaviour - a guide for all audiences". www.autism.org.uk (באנגלית). נבדק ב-2024-05-02.
  29. Wood, Rebecca (2021-01-02). "Autism, intense interests and support in school: from wasted efforts to shared understandings". Educational Review (באנגלית). 73 (1): 34–54. doi:10.1080/00131911.2019.1566213. ISSN 0013-1911.
  30. Keeling, Katharine; Smith Myles, Brenda; Gagnon, Elisa; Simpson, Richard L. (2003). "Using the Power Card Strategy to Teach Sportsmanship Skills to a Child with Autism". Focus on Autism and Other Developmental Disabilities. 18 (2): 105–111. doi:10.1177/108835760301800204.
  31. Sivertson, Krista (2010). Stories from the Spectrum: How Special Interest Areas Affect Writing Quality for Students with Autism Spectrum Disorders (באנגלית). Duluth, MN: University of Minnesota Duluth – via University Digital Conservancy.
  32. Long, Rebecca-Eli M. (2024). "Access Points: Understanding Special Interests Through Autistic Narratives". Autism in Adulthood. doi:10.1089/aut.2023.0157.
  33. Hobbs, Laura; Hartley, Calum; Bentley, Sophie; Bibby, Jordan; Lauren, Bowden; Hartley, Jackie; Stevens, Carley (2020). "Shared special interest play in a specific extra-curricular group setting: a Minecraft Club for children with Special Educational Needs". Educational and Child Psychology. 37 (4): 81–95. doi:10.53841/bpsecp.2020.37.4.81.
  34. Zukor, Leslie A. (2023-04-27). "Autistic People Should Embrace Our Special Interests". The Mighty (באנגלית). נבדק ב-2024-05-10.
  35. Moss, Haley (2020-04-02). "For Autistic People, Star Trek Can be a Lens Into the World". www.startrek.com (באנגלית). נבדק ב-2024-05-10.
  36. Infodumping in Autism: What You Need to Know, www.andnextcomesl.com (באנגלית אמריקאית)
  37. Motokane, Christine (2024-04-30). "How Pressure to Be 'Age Appropriate' Can Harm Autistic People". The Mighty (באנגלית). נבדק ב-2024-05-10.
  38. Silberman, Steve (2019-05-06). "Greta Thunberg became a climate activist not in spite of her autism, but because of it". Vox (באנגלית אמריקאית). נבדק ב-2024-06-16.
  39. Ryan, Maggie (2024-04-12). "These 12 Celebrities With Autism Are Opening Up About Life on the Spectrum". SheKnows (באנגלית אמריקאית). נבדק ב-2024-06-16.
  40. "Greta Thunberg: 'I really see the value of friendship. Apart from the climate, almost nothing else matters'". the Guardian (באנגלית). נבדק ב-2024-06-16.


הערך באדיבות ויקיפדיה העברית, קרדיט,
רשימת התורמים
רישיון cc-by-sa 3.0

תחום עניין אוטיסטי40535617Q67135649